美國(guó)華盛頓大學(xué)Todd醫(yī)師近日完成的一項(xiàng)研究表明,嬰兒血鉛水平升高,即使低于美國(guó)疾病預(yù)防與控制中心(CDC)當(dāng)前的10 μg/dl標(biāo)準(zhǔn),也與其6歲時(shí)IQ評(píng)分降低有關(guān)。(Environ Health Perspect 2007年11月20日在線發(fā)表) 　　在1991年,CDC根據(jù)上世紀(jì)80年代的研究結(jié)果,將血鉛濃度升高的定義,從25 μg/dl降低到了10 μg/dl。越來越多的證據(jù)提示,血鉛濃度低于10 μg/dl亦對(duì)兒童智力有不良的影響。 　　

    研究共納入194名受試者。研究者測(cè)定了受試者6、12、18、24個(gè)月時(shí),以及3、4、5、6歲時(shí)的血鉛濃度。在6歲時(shí),受試者接受韋氏學(xué)齡前和主要智能量表修訂版測(cè)試。該測(cè)試包括5個(gè)視覺-空間亞組測(cè)試(可獲得能力IQ評(píng)分)和5個(gè)語言亞組測(cè)試(可獲得語言IQ評(píng)分)。兩者聯(lián)合起來可獲得全量表IQ評(píng)分,對(duì)兒童智能進(jìn)行全面的衡量。 　　在校正了諸如母親IQ和家庭環(huán)境因素等潛在混雜因素后,兒童的血鉛濃度(平均值7.2 μg/dl)與全量表IQ(P=0.006)和能力IQ(P=0.002)評(píng)分呈負(fù)相關(guān);而與語言IQ(P=0.11)評(píng)分沒有顯著相關(guān)關(guān)系。血鉛水平處于5~9.9 μg/dl的兒童與血鉛水平低于5 μg/dl的兒童相比,全量表IQ評(píng)分的平均值要低4.9分(91.3對(duì)86.4;P=0.03)。 　　該研究提示,血鉛水平即使低于CDC的標(biāo)準(zhǔn),也會(huì)對(duì)兒童產(chǎn)生不良影響。因此,應(yīng)考慮對(duì)該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂。